Белінський Валерій Іванович – врач психотерапевт висшої категорії, психіатр.

Освіта: Національний медичний університет ім.О.О.Богомольця, Академія післядипломної освіти ім.П.Л.Шупіка.

Досвід роботи: більше 20 років

Напрямки роботи: Працює із підлітками та дорослими. Трансперсональна психологія та методика холотропного дихання вивчались професійному рівні у м.Київ на курсах підвищення кваліфікації психотерапевтів та у Білоруському державному інституті удосконалення лікарів під керівництвом відомого психіатра Кондрашенка В.Т. "Белинский Валерий Иванович стоял у истоков профессионального становления психологических достижений последних десятилетий, на его глазах проходило рождения и профессиональное становление таких систем как холотропное дыхание, техники регресса, НЛП и т.д.. В своей рабочей практике, Валерий Иванович получил широкий психотерапевтический опыт с лучшими представителями различных психологических течений. Так в части гипноза некоторое время сотрудничал с Кашпировским, проходил личное обучение у психиатра, который первым принёс в Украину технику холотропного дыхания и трансперсональную психологию в целом".

Слюсар Тетяна Олексіївна – практичний психолог висшої категорії. Арт-терапевт. НЕВРОЗОЛОГ. Консультант з дитячо-батьківських стосунків. Працює з дітками, підлітками, а також із батьками. (ОЧНО та ОНЛАЙН)

Освіта: 2-га висша. Міжрегіональна академія управління персоналом. Інститут соціальних наук. Факультет практичної психологии. Магістр психологии. Диплом

Сертифікати: КМДА. Київський міський центр «РОДИННИЙ ДІМ». «Арт-терапія як засіб соціально-корекційної роботи». Арт-терапевт. Сертифікат. «Специфіка соціально-психологічної роботи з людьми та сім'ями, які переживають кризу розлучення» Сертифікат. Використання метафоричних ассоціативних карт в дитячо-батьківськом консультуванні та корекційній роботі» Сертифікат . Участниця фестивалів: "Альфа-фест VII: страна нових людей" (2014 р.) Сертификат та "Паросток" (2016-2017 рр.). Сертифікат. Участниця програми "Альтернатива насилля в Україні/ AVP" (2015р.) Сертифікат. Учасниця терапевтичної групи "Практикум транзактного анализу" - 300 г (2016-2019 рр.); Участниця семінару Корекція заїкання у дітей та дорослих (10г) (2019р.) Сертифікат. Учасниця фестивалю "Арт-практик.Діти" (2018 р). Учасниця вебінару "Голос-тіла" (3 дні - 2020 р). Закінчила експрес-курс "Акторська майстерність для життя" (2021 р). Тіло не обманює (2022 р). Постійно відвідує супервизійні та терапевтичні групи (2015-2022 рр)

Досвід роботи: Практика з 2008 року (більше 1000 клієнтів), 6 років працювала у медичному центрі, приватна практика, головний психолог центру мовлення.

Має друковані роботи: "В помощь родителям заикающихся и невротичных детей"; "Методическое пособие для родителей подростков"; "Все про гиперактивность у детей"; Програма розвитку уваги для дітей молодшего шкільного віку (4 рівня складності). Книги Книга 1 Книга 2 Книга 3

Ірина Валеріївна – Логопед-дефектолог, нейропсихолог.

Освіта: Національний державний педагогічний університет ім. М.П.Драгоманова, спеціальність — логопед, дефектолог, психолог (1995-2012 рр).

Сертифікати: Гуманно особистісний підхід дітей в освітньому процесі. Авторський семінар Ш.О.Амонашвілі (2013 р); Диференційна диагностіка та корекція різних форм дизартрії (2014 р); Алалія: сучасні підходи та діагностика і корекція (2014 р); Логопедична робота з корекції звуковимови у дітей та дорослих (2014 р); Погляд остеопата та невролога на корекцію мовленнєвих та зубочелюстних порушень (6 г - 2016 р); Нейропсихологія (40 г - 2016 р); Інформаційний марафон по інклюзії та корекційній роботі з дітми аутичного спектру та проблем навчання (2017 р); нейрологопедія (144 години - 2019 р); Розшифровуємо діагнози. Що можна а що ні? (2019 р); Сучасний логопедичний та дефектологічний пункт у дитячому садку та школі, документальне забезпечення (6 г - 2019 р); Функціональна діагностика в неврології: загальні методи дослідження та їх цілі (4 г - 2020 р); Алалія - оптимістичний діагноз. Авторський міждисциплінарний корекційний підхід (2020 р); Порушення харчової поведінки: що робити? (2 г - 2020 р); Диференційна диагностіка порушень мовленнєвого та психічного розвитку у дітей додшкільного віку (4 г - 2019 р); Особливості логопедичної роботи з дітьми з розладами аутичного спектру (144 г - 2021 р).

Досвід роботи: з 1998 року.

Напрямки роботи: Працює з дітьми з 2х років з різними нозологіями та системними порушенням мовлення. Немовленнєві діти - це основний напрямок роботи. Запускає мовлення мовчунів!

Олександр Ігорович – логопед 2 кат., корекціонний педагог.

Освіта: Національний педагогічний університет ім. М.П. Драгоманова, Інститут корекційної педагогіки та психології, кваліфікація – викладач корекційної педагогіки та спеціальної психології, логопед, педагог-дефектолог дошкільниых закладів для дітей з порушеннями мовлення, магістр (2011 р.), Член української асоціації корекційних педагогів.

Досвід роботи: з 2012 года працював логопедом у різних навчальних закладах.

Напрямок роботи: Заняття з дітками починаючи з 4-х років по розвитку мовлення. Дизартрія, звуковимова, ЗНМ 2-3 рівня, логопедичний масаж.

Ганна Леонідівна – логопед-дефектолог.

Освіта: Словянський державний педагогічний інститут. Кваліфікація – вчитель допоміжної школи, логопед.

Сертифікати: Арт-терапія в педагогічній практиці. Діагностичні техніки (2 г - 2019 р); Підвищення кваліфікації: виклики в реаліх сьогодення (4 г - 2019 р); Терапія кольором: авторські розробки для педагогів та здобувачів освіти (2 г - 2020 р); Траєкторія розвитку сучасного педагога (15 г - 2020 р); Логопедичне заняття - ліки для зайчика (2020 р); Використання іноваційного підходу у роботі з дітьми з порушенням мовлення (2020 р); Організація освітнього процесу у закладах дошкільної освіти (10 г - 2020 р); Рівні серед рівних: інноваційні підходи до навчання дітей з особливими освітніми потребами (8 г - 2021 р); Організація логопедичної роботи із дітьми в закладах дошкільної та загальної середньої освіти (6 г - 2021 р) .

Досвід роботи: з 2014 року.

Напрямок роботи: Індивідуальна робота з дітьми з 2х років. Запуск мовлення у дітей з ЗНМ 1-3 рівня, дизартрія, дислалія та інш. Формування фонематичних процесів ФФНМ.

Юлія Артурівна – Логопед-дефектолог, корекційний педагог, член ГО "Української асоціації корекційних педагогів". (УВАГА!!! Заняття тільки онлайн).

Освіта: Київський Університет ім.Драгоманова. Факультет корекційної педагогики. Кваліфікація: дефектолог, вихователь спеціальних загальновиховних установ з інклюзивним та інтегрованим навчанням. Магістратура: Логопедія НПУ ім.Драгоманова (2018 р). Середнє медичне за спеціальністю «Сестринське діло».

Сертифікати: Корекція заїкання у дітей та дорослих (10 г); Ігри для формування мовлення у дітей з особливостями розвитку (12 г); Клінічні аспекти корекції таи діагностики порушень звуковимови (10 г); Нейропсихологічний інструментарій в руках логопеда (5 місяців); Основи логопедичного масажу (класчний та зондовий) (36 г); Всеукраїнський фестиваль практичної логопедії -10г (2018 г); Міжнародний фестиваль Арт-терапії (2018 р); Мастер-клас Олени Кулвкової «Я умею играть» - 8г (2019 р); Арт-практик. Діти.- 16г (2019 р); Семінар практикум «Сучасні підходи в корекції заїкання у дітей» - 7г (2019 р); Методи діагностики немовленнєвих дітей - 3г (2020 р); Вебінар Андрія Цвєткова студія Рината Каримова «Нейропсихолог, логопед дефектолог» (2020 р); Научно-практична онлайн конференція «Комплексний підхід у супроводженні дітей з порушеннями мовлення» - 8г (2020 р); Аутизм.Навчання та корекція – 6 г (2020 р).

Досвід роботи: з 2016 року.

Напрямок роботи: Індивидуальна робота. Заняття з дітками починаючи з 3-х років. ЗНМ 2-3 рівня, постановка звуків, розвиток зв'язного мовлення, зорової, слухової пам'яті та уваги, розвиток мовленнєвого дихання, загальної та дрібної моторики, "я навчу вашу дитину говорити правильно та красиво". Заняття проходять в ігровій формі, на українській мові (та російській для іноземців). Працюю очно та онлайн.

* Всі інструменти після зондового масажу проходять передстерилізаційну очистку й стерилізацію французьким дезинфікатом «Сурфаніоз».

Віталій Борисович – масажист-реабілітолог, ЛФК інструктор.

Освіта: Інститут фізкультури та спорту Луганського національного університету ім. Тараса Шевченко, кваліфікація - масажист.

Сертифікати: «Массаж в лечении и реабилитации» (Институт травматологии и ортопедии НАМНУ).

Досвід роботы: з 2000 року.

Напрямок роботи: Масаж для зняття гіпер- та гіпотонуса м'язів. Масаж шийно-воротнікового відділу та всього тіла. Кожне заняття будується з урахуванням проблем й потреб конкретної людини.

Олена Анатоліївна – Логоритміст для особливих дітей (УВАГА! Приймає на Позняках)

Освіта: Черновецький Національний Університет. Музичне відділення. Спеціалист по корекційній логоритміці.

Досвід роботи: більше 17 років.

Напрямок роботи: Індивидуальна та групова логоритміка. Заняття з дітками починаючи з 4-х років. Немовленнєві дітки з особливими потребами (с-м Дауна, РДА, РАС, ДЦП). Звуковимова та автоматизація звуків, заїкання, сором'язливість, музичний развиток.

Олена Генадіївна – логоритміст висшої категорії, музичний терапевт (на час військових дій не працює)

Діана Олександрівна – логопед-дефектолог 1 кат., корекційний педагог (УВАГА!!! Спеціаліст приймає в р-ні Севастопольської пл.)

Освіта: Національний університет ім. Драгоманова. Інститут корекційної педагогіки та практичої психології. Спеціальність: логопед-дефектолог, корекційний педагог.

Досвід роботи: з 2012 року

Напрямок роботи: робота з дітками від 2-х років з різними діагнозами, з особливими дітьми. Індивидуальний підхід з арт-методиками. Логопедичний масаж. Консультації батьків. Заняття за методикою Нумікон. Мозжечкова стимуляція — сучасний метод корекції різних порушень у мовленнєвому та інтелектуальному розвитку, спеціалисти називають його «ключом до навачання мозку».

Сухорукова Анастасія Андріївна – практикуючий лікар-психолог, психотерапевт в методі транзактного аналізу та інтегративного підходу. (УВАГА!!! Спеціалист працює ОНЛАЙН)

Наталя Сергіївна – к.м.н. лікар-невролог 1 кат. (УВАГА!!! Лікар приймає в різних клініках!)